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怎樣表揚孩子才能收到效果

俗話說:“數子十過不如獎子一功”, “讚揚如陽光, 批評如利劍”。 但對孩子的表揚也並非是多多益善, 讚揚也像服藥一樣, 不能隨便亂用, 它也有關於時間和劑量的規定, 也有使用的禁忌規則等。
那麼, 怎樣表揚孩子才能收到良好的教育效果呢?筆者覺得應注意做到以下幾點:
1、表揚應針對事, 而不應針對人。 表揚的目的是讓孩子明白哪些行為是好的, 以增強孩子的好行為, 所以表揚最重要的原則就是:要針對孩子對某一件事付出的努力, 取得的效果, 而不要針對孩子的性格和本人。 如在孩子把玩過的玩具整理好後,

我們若說:“你真是個好孩子”, 這樣孩子就可能弄不清父母是表揚他玩具收拾得好, 還是讚揚他不再玩玩具了。 而父母若說:“你把玩具收拾得這麼好, 我真高興。 ”這樣孩子就會明白這種行為是好的, 以後還要這樣做。 逐漸形成良好的生活習慣。
2、表揚要及時。 及時的表揚猶如生病及時服藥一樣, 對年幼的孩子會產生很大的作用, 一旦發現孩子有好的行為, 就應及時表揚, 這樣會收到良好的教育效果。
3、表揚孩子的點滴進步。 在生活中, 肯定孩子的點滴進步是鞏固孩子的好行為, 形成良好習慣的重要手段, 如孩子的東西往往用過後亂扔, 你可以要求他把自己的東西整理好, 孩子只要能整理好一件東西, 也應及時表揚“你這樣做真好,
若能把其他東西收拾好就更好了”, 這樣孩子就會逐漸鞏固自己的好行為, 形成好習慣。
4、儘量避免當眾表揚孩子。 許多父母都喜歡當眾表揚孩子, 對孩子的某些特長, 甚至讓孩子當眾“表演”, 認為這樣做可以增強孩子的自信心, 其實這樣誇獎很容易造成孩子愛虛榮、驕傲自滿的傾向。 一些被當眾誇慣了的孩子, 有一點好的表現, 沒被注意到, 就會感到委屈, 甚至有的孩子為了誇獎而弄虛作假, 這樣對孩子的成長非常不利。
5、表揚的方式要恰當。 孩子的年齡、性別、性格、愛好不同, 其所需的表揚方式也不盡一樣, 如小孩子喜歡父母的摟抱和愛☆禁☆撫, 而對稍大的孩子, 一個特定的手勢, 一個微笑, 一個眼神都是表揚的方式,
表揚方式應因人而異。 表揚的方式長期重複也會失去效用, 所以表揚也應注意要有新意。

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