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幼稚園大班語言活動《螞蟻和麥粒》

活動目標:

1.借助已有的經驗和教師的提問, 理解寓言的內容。

2.在熟悉故事內容的基礎上, 學習故事中的人物對話, 嘗試分角色表演故事。

重點難點:

讓幼兒通過故事初步懂得必須信守諾言, 做個守信用的人。

活動準備:

1.語言練習冊人手一冊

2.幼兒已有關於植物生長及螞蟻過冬的經驗。

活動過程:

一、教師出示語言練習冊第25頁, 引出故事。

1.教師:圖上有什麼?這是一個關於什麼的故事?

2.幼兒進行簡單的猜測, 教師鼓勵幼兒大膽地表達的自己的想法。

二、教師有表情的講述故事, 幼兒邊看圖邊欣賞故事。

三、教師引導幼兒交流閱讀的內容。

1.教師:你在圖裡看到了什麼?故事說了什麼?

2.教師:你有哪些看不懂的地方?

四、教師出示教學掛圖, 再次講述故事。

五、教師提問, 説明幼兒理解故事內容。

1.教師:故事裡說了什麼?有沒有聽不懂的地方?

2.教師:麥粒是哪裡來的?小麥粒盼望著什麼?

3.教師:螞蟻發現了麥粒, 是怎麼想, 怎麼做的?

4.教師:螞蟻把麥粒搬回家了嗎?

5.教師:麥粒是怎麼懇求螞蟻的?

六、教師利用教學掛圖的相關畫面, 説明幼兒理解畫面。

七、通過討論引導幼兒初步懂得必須信守諾言, 做個守信用的人。

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